Рояли, фортепиано и самоигровые системы

воспринимающих фортепиано лишь как интересный ударно-музыкальный «аттракцион», скромное качество мини рояля может оказаться вполне достаточным (на начальных этапах обучения). С другой стороны, обычным родителям, покупающим инструмент как некий вынужденно-музыкальный интерьерный аксессуар, гораздо приятнее любоваться именно небольшим инструментом, который компактно вписывается в любимую мебельную обстановку. Кроме того, миниатюрный рояль, как бы мал он не был, во многих случаях — лучше, чем обычное и ещё менее выразительное пианино.

        Однако, современная эпоха предъявляет принципиально более сложные требования к образованию и жизненным навыкам человека. Дети испытывают значительные и всё возрастающие информационные и эмоциональные нагрузки. Занятия музыкой в данном контексте совершенствуют и укрепляют (комплексно) физические, умственные и душевные качества.

         Рояль (совершенное фортепиано) — возможно, единственное устройство, требующее от ребёнка одновременной координации движений мышц, интеллекта и души. Девочка или мальчик, занимаясь игрой на фортепиано, становятся более сообразительными и быстрее усваивают школьную программу. Занятия на рояле превращают обычного школьника — в интеллектуального лидера, опережающего в развитии своих музыкально отсталых сверстников. Для такого «продвинутого» ребёнка мини рояль на каком-то этапе может оказаться недостаточным и примитивным.